Ook bekend als: Specialist Leerplicht
Gemiddelden op basis van 5 opdrachten uit het afgelopen jaar.
Een Leerplichtambtenaar bij de overheid ziet toe op de naleving van de Leerplichtwet. De rol richt zich op het controleren van schoolinschrijving en -bezoek en het onderzoeken van de oorzaken van schoolverzuim. In inhuuropdrachten voor een interim professional, freelancer of zzp'er worden vaak aanvullende vaardigheden gevraagd zoals adviseren en rapporteren en netwerken.
De Leerplichtambtenaar handhaaft de Leerplichtwet en de kwalificatieplicht. De primaire taak is ervoor te zorgen dat alle leer- en kwalificatieplichtige jongeren ingeschreven staan bij een onderwijsinstelling. De functionaris controleert de schoolgang en grijpt in bij (dreigend) schoolverzuim. Het doel is om voortijdig schoolverlaten te voorkomen en de ontwikkelingskansen van jongeren te waarborgen.
Bij een melding van verzuim onderzoekt de Leerplichtambtenaar de achterliggende oorzaken. Dit gebeurt door in gesprek te gaan met de leerling, de ouders en de school. Op basis van dit onderzoek wordt gezocht naar een passende oplossing om de jongere weer terug naar school te begeleiden. De aanpak is gericht op samenwerking en het wegnemen van belemmeringen.
Als gesprekken en begeleiding niet tot een oplossing leiden, kan de Leerplichtambtenaar handhavend optreden. Dit kan betekenen dat er een officieel waarschuwingstraject wordt gestart. In het uiterste geval maakt de ambtenaar een proces-verbaal op tegen de ouders of de jongere. Deze stap wordt echter gezien als een laatste middel.
De functie van Leerplichtambtenaar is doorgaans gepositioneerd binnen het sociaal domein van een gemeente. De ambtenaar werkt samen met een netwerk van ketenpartners. Denk hierbij aan scholen, jeugdhulpverlening, de Raad voor de Kinderbescherming en het Openbaar Ministerie. Deze integrale aanpak is nodig omdat schoolverzuim vaak samenhangt met andere problematiek.
Het werk van de Leerplichtambtenaar vereist bestuurlijke sensitiviteit en een grondige kennis van de relevante wet- en regelgeving. De functionaris opereert binnen de kaders van de Leerplichtwet en het gemeentelijk beleid. Het is de taak om een balans te vinden tussen de zorg voor de jongere en de plicht tot handhaving. Dit vraagt om zorgvuldige afwegingen en duidelijke communicatie.
De rol van Leerplichtambtenaar is nauw verwant aan die van de doorstroomcoach, voorheen bekend als RMC-trajectbegeleider. Waar de Leerplichtambtenaar zich richt op de schoolgang tot achttien jaar, begeleidt de doorstroomcoach jongeren zonder startkwalificatie. In opdrachten komt de functie ook voor onder de noemer 'Specialist Leerplicht & kwalificatieplicht'.
Gemeenten huren een interim professional, freelancer of zzp'er voor de rol van Leerplichtambtenaar in via verschillende kanalen. Inhuur kan plaatsvinden via een detacheringsbureau, een gespecialiseerde broker of rechtstreeks via de inhuurdesk van de gemeente. De opdrachten zijn vaak tijdelijk, bijvoorbeeld ter vervanging of bij extra werkdruk.
Voor een inhuuropdracht als Leerplichtambtenaar is meestal een afgeronde hbo-opleiding vereist. Relevante studierichtingen zijn bijvoorbeeld Sociaal Juridische Dienstverlening (SJD) of Maatschappelijk Werk en Dienstverlening (MWD). Ervaring binnen een gemeente, specifiek in het jeugd- of onderwijsdomein, is vaak een voorwaarde.
Een overtuigende inschrijving toont aan dat een interim professional beschikt over de juiste kennis en ervaring. Dit omvat aantoonbare ervaring met de Leerplichtwet en het werken in een gemeentelijke context. Daarnaast is het belangrijk om ervaring met de samenwerking met ketenpartners en vaardigheden op het gebied van gespreksvoering en rapportage te benadrukken.
De eisen en wensen die het vaakst terugkomen in leerplichtambtenaar-opdrachten bij de overheid:
Samengesteld uit de eisen en wensen van verwerkte leerplichtambtenaar-opdrachten in de kennisbank.
Een Leerplichtambtenaar ziet erop toe dat jongeren hun recht op onderwijs kunnen verzilveren. De functionaris controleert of leerplichtige jongeren naar school gaan, onderzoekt de redenen voor verzuim en zoekt samen met de leerling, ouders en school naar een oplossing. Dit alles gebeurt binnen de kaders van de Leerplichtwet.
Voor een interim professional, freelancer of zzp'er wordt doorgaans een hbo-opleiding gevraagd, zoals Sociaal Juridische Dienstverlening. Ervaring binnen een gemeente en kennis van de Leerplichtwet zijn ook standaardvereisten. Specialisatie is mogelijk via cursussen van opleiders of de beroepsvereniging Ingrado.
Een interim professional toont geschiktheid aan door concrete ervaring met de Leerplichtwet en de gemeentelijke context te beschrijven. Het is ook belangrijk om ervaring met samenwerking in het sociaal domein, bijvoorbeeld met scholen en jeugdhulp, te onderbouwen met voorbeelden. Goede communicatieve en adviserende vaardigheden zijn hierbij van belang.
Een Leerplichtambtenaar richt zich op de handhaving van de schoolgang voor leerlingen tot achttien jaar. Een doorstroomcoach, voorheen RMC-trajectbegeleider, begeleidt jongeren zonder startkwalificatie naar een passende opleiding of een leer-werktraject. De functies zijn verwant en worden soms gecombineerd.
Ja, overheden huren regelmatig een interim professional, freelancer of zzp'er in voor de rol van Leerplichtambtenaar. De inhuur verloopt vaak via de centrale inhuurdesk van een gemeente, soms met tussenkomst van een detacheringsbureau of broker. Deze opdrachten zijn doorgaans tijdelijk van aard.
De meest voorkomende titel is Leerplichtambtenaar. Daarnaast worden interim professionals ook gevraagd voor opdrachten met titels als 'Specialist Leerplicht & kwalificatieplicht'. Soms wordt de rol gecombineerd, wat leidt tot functietitels als 'Leerplichtambtenaar/ doorstroomcoach'.
In inhuuropdrachten voor een Leerplichtambtenaar worden vaak aanvullende vaardigheden gevraagd die de rol ondersteunen. Voorbeelden van veelgevraagde vaardigheden voor een interim professional, freelancer of zzp'er zijn 'Adviseren en rapporteren' en 'Netwerken'.