Docent/Onderzoeker 1 -C76 – Realiseer een eenvoudig autonoom systeem
M. H. Tromplaan 28, 7513 AB Enschede
Begindatum:
Z.S.M.Einddatum:
16 apr 2027
Publicatiedatum:
14 sept 2026
69
4 - 5Omschrijving
Inhoud Module
Steeds meer taken zoals autorijden, stofzuigen, grasmaaien, bewaken, beveiligen en lassen worden overgenomen door intelligente machines, zowel in het dagelijks leven als op de werkvloer. Bij veel van die systemen, die werken zonder aansturing door mensen, is de besturing ingebouwd. We noemen dit autonome systemen. Als docent begeleid je de deelnemers bij het ontwerpen en bouwen van deze systemen. De te behandelen onderwerpen zijn o.a. C++, organisatie van een project, aansturing van motoren en programmeren van een eenvoudig regelsysteem.
Je brengt specialistische en actuele kennis van:
- Project plan van aanpak
- Test en Analyse Rapporten
- Systematisch werken volgens het V-model
- Presenteren van resultaten
Je bent verantwoordelijk voor de zelfstandige uitvoering van de overeengekomen onderwijsopdracht en verricht onder andere de volgende werkzaamheden:
- Het zelfstandig voorbereiden en verzorgen van de wekelijkse onderwijsbijeenkomsten.
- Het begeleiden van studenten bij het ontwikkelen van hun beroepsproducten.
- Het beantwoorden van inhoudelijke vragen van studenten, eventueel tijdens online contactmomenten.
- Het beoordelen van beroepsproducten in de eerste beoordelingskans, indien je beschikt over de vereiste BKE of SPS Toetsscholing.
- Het beoordelen van beroepsproducten in de tweede beoordelingskans, indien je beschikt over de vereiste BKE of SPS Toetsscholing.
- Het verrichten van noodzakelijke administratieve werkzaamheden die rechtstreeks samenhangen met de uitvoering en afronding van de module.
- Je bepaalt zelfstandig de didactische aanpak, werkvormen, praktijkvoorbeelden en wijze waarop kennis wordt overgebracht binnen de vastgestelde leeruitkomsten en onderwijs- en toetskaders.
Het eindresultaat is het zelfstandig en volgens afspraak verzorgen en afronden van de module C76 - Realiseer een eenvoudig autonoom systeem, inclusief de overeengekomen begeleiding en toetsing. Als kwaliteitsdoelstelling geldt dat minimaal 80% van de studenten de module beoordeelt met minimaal een 7 voor inhoud en presentatie.
De uitvoering vindt plaats binnen de kaders van het Onderwijs- en Toetsbeleid van de Saxion Parttime School en de in het betreffende studiejaar geldende Onderwijs- en Examenregeling (OER).
Eisen
- Je beschikt over minimaal hbo- of wo-werk- en denkniveau.
- Je hebt actuele kennis van een ontwerptraject waarbij de student zelfstandig plant, informatie zoekt en kennis toepast volgens het V-model, met nadruk op de koppeling tussen systeemeisen en systeemtesten.
- Je hebt actuele praktijkervaring en het vermogen om relevante vraagstukken te vertalen naar realistische praktijksituaties.
- Je hebt de vaardigheid om analyses op een begrijpelijke en praktijkgerichte manier over te brengen aan deeltijdstudenten.
- Indien je verantwoordelijk bent voor beoordeling, beschik je over de vereiste BKE of SPS Toetsscholing.
Wensen en competenties
Organisatie en team
Overige informatie
Optie tot verlenging: Nee
Hybride: Voorbereidende, administratieve en inhoudelijke werkzaamheden kunnen op afstand worden uitgevoerd. De onderwijsbijeenkomsten vinden op locatie plaats op vooraf overeengekomen momenten.
Overig algemeen: Resultaatverplichting
Je hebt een resultaatverplichting ten aanzien van het zelfstandig verzorgen en afronden van de overeengekomen module, inclusief de afgesproken begeleiding, feedback en – indien van toepassing – beoordeling van studenten. Je bent verantwoordelijk voor de professionele kwaliteit van de eigen onderwijsbijdrage en voor het tijdig opleveren van de overeengekomen resultaten.
Vrijheid in werkwijze
Je voert de opdracht zelfstandig uit en bepaalt zelf de wijze waarop de overeengekomen onderwijsresultaten worden bereikt. De leeruitkomsten, module-inhoud en onderwijs- en toetskaders zijn vooraf vastgesteld. Binnen deze kaders bepaal je zelfstandig de didactische aanpak, de gebruikte werkvormen, de selectie van praktijkvoorbeelden, de wijze waarop casussen worden behandeld en studenten worden begeleid, en de wijze waarop de lessen worden voorbereid en uitgewerkt.
