Projectleider Vakcommunity's - SURF

Als projectleider werk je aan het faciliteren van duurzame vakcommunitys die werken aan het creeren, delen en actualiseren van kwalitatief hoogwaardige collecties van FAIR en open leermaterialen. Je ondersteunt bestaande vakcommunitys in het mbo, hbo en wo en stimuleert de opstart van nieuwe initiatieven binnen alle kerndomeinen. Je biedt ondersteuning bij het opzetten van een vakcommunity, en je stimuleert het opzetten van communitys via andere kanalen (bijvoorbeeld vanuit je netwerk, netwerkbijeenkomsten en regelingen).

Een vakcommunity is een samenwerkende groep experts, vaak docenten van (verschillende) onderwijsinstellingen, die op hetzelfde vakgebied, domein of discipline werkzaam zijn en zich rondom de gedeelde inhoudelijke expertise in enige vorm georganiseerd hebben. Wij zoeken een projectleider die in de periode januari juli 2026 projectmatig kan werken aan de volgende activiteiten:

• Het ontwikkelen van een organisatiestrategie voor vakcommunitys
• Bevorderen van de continuiteit, zichtbaarheid, erkenning en waardering van vakcommunitys;
• Bevorderen van het strategisch draagvlak van vakcommunitys binnen onderwijsinstellingen;
• Ontwikkelen en uitvoeren van een stimuleringsregeling voor vakcommunitys of collecties;
• Bijdragen aan governance-vraagstukken en inbedding van vakcommunitys binnen instellingen;
• Verzamelen en gebruiken van data over communityontwikkeling en collectievorming om continu te kunnen verbeteren;
• Meedenken over de doorontwikkeling van het platform edusources, waarmee open leermaterialen toegankelijk worden gemaakt.

• Hbo/wo denkniveau hebt, met ervaring in projectmanagement;
• Graag hands-on werkt aan richtlijnen, processen, materialen en stappenplannen.
• Goede beheersing hebt van de Nederlandse en Engelse taal;
• Zowel zelfstandig als in teamverband kunt werken;

Competenties

• Kunt aanjagen, adviseren, faciliteren, enthousiasmeren en verbinden. Hierbij is ervaring met samenwerken in community's essentieel;
• Kunt omgaan met grote complexe veranderprocessen en inzicht hebt in hoe je tussenstappen kunt zetten om tot je einddoelen te komen;
• Het interessant vindt om ook strategisch te denken over hoe vakcommunitys kunnen groeien en toekomstbestendig kunnen worden.

Subdomein Waardevol inzetten van onderwijsmiddelen
Binnen het Npuls domein Doorlopend Het Beste Onderwijs (DHBO) is het subdomein Onderwijsmiddelen ingericht als verbinder tussen Npuls en de instellingen. Ons doel is om instellingen te faciliteren bij het grip krijgen op de toegankelijkheid en inzet van digitale leermaterialen. Ook werken wij aan ondersteuning van en erkenning voor docenten, en werken we aan een lerende, wendbare en open onderwijscultuur. Dit doen we vanuit verschillende projecten, campagnes en de community edusources, de nationale community rond open leermaterialen. Edusources.nl is de plek voor het vinden van open leermaterialen maar ook de plek met kennis en expertise over de ontwikkeling, het hergebruik en de toepassing van open leermaterialen.

Het subdomein Onderwijsmiddelen
Het subdomein bestaat drie werkpakketten. Elk werkpakket bestaat uit een multidisciplinair team van projectleiders, communicatiemedewerkers, een community manager experts. Jouw werk valt voornamelijk onder een van deze werkpakketten.

Opdrachtgever: Cegeka B.V.

Terugkoppeling: 3 februari
Gesprekken: 1e ronde: 5 & 6 februari - 2e ronde: week van 9 februari

Optie tot verlenging: Niets over bekend.

Hybride: Geen verdere informatie

Aantal professionals of FTE: 1 professional

Overig algemeen:

VOG vereist Nee